Unidad 10.1. Mitos y Leyendas. En esta unidad, el estudiante analiza textos narrativos, mitos, leyendas y cuentos de varios autores hispanoamericanos. Identifica los personajes, la situación, el conflicto, la resolución del conflicto, las ideas principales y secundarias dentro del texto narrativo para crear sus propias obras literarias narrativas. Analiza cómo ha evolucionado el rol de los medios de comunicación desde la antigüedad hasta el presente para difundir textos narrativos de amplia diversidad cultural.
Unidad 10. 2. Composición escrita: introducción, desarrollo y cierre. En esta unidad, el estudiante identifica y analiza diferentes tipos de párrafos para entender la diferencia entre una opinión, un argumento y una explicación. Crea ensayos de carácter explicativo y argumentativo. Redacta párrafos y ensayos propios de temas de su interés que requieran su opinión analítica y crítica. Aprende y demuestra las técnicas para crear un ensayo utilizando varios párrafos de manera coherente y lógica. Presenta detalles y evidencias que apoyen su explicación o el argumento. Expone sus ensayos a través de informes orales ante un panel informativo.
Unidad 10.3. El arte de debatir, polemizar y conciliar ideas. En esta unidad, el estudiante analiza textos argumentativos, escritos y orales- con vías a demostrar sus destrezas y elementos para debatir. Crea un discurso oral, formal para presentar su argumento con detalles, coherencia, lógica y evidencias. Utiliza las estrategias de bosquejo, esquemas de comparación y contraste para la redacción de composiciones. Aplica sus conocimientos de la comunicación oral a través de debates, para persuadir a sus compañeros de que su argumento o posición sobre temas de interés social o comunitario es correcto. Organiza algún tipo de proyecto comunitario para ayudar en forma de una recaudación de fondos o un día de servicio de la comunidad.
Unidad 10.4. Tipos de textos: narrativos, expositivos e informativos. En esta unidad, el estudiante identifica, analiza y evalúa varios tipos de textos, incluyendo textos expositivos, informativos y narrativos desde varios puntos de vista. Escribe y presenta sus propios textos expositivos, informativos y narrativos ampliando ideas principales y secundarias, y utilizando la estructura de locución apropiada. A través de la lectura de varios textos científicos, de farándula, periodísticos, instructivos, narrativos, entre otros, el estudiante demuestra el dominio de la estructura de los diversos textos y sus influencias. El contenido de los textos incluye ciencia ficción, artículos informativos de ciencias, la naturaleza o una acción cívica, un texto narrativo o periodístico escogido por el estudiante o el maestro.
Unidad 10.5. La poesía hispanoamericana. En esta unidad, el estudiante identifica y analiza la poesía de varios países hispanoamericanos, estudia su estructura, estilo, tono y el uso de figuras literarias. Interpreta símiles, metáforas y las imágenes visuales de la poesía hispanoamericana. Estudia diferentes procesos y estilos de redacción de poemas para así, a través del análisis de la poesía, componer poemas propios que presenta oralmente. Aprende las influencias y estilos de varios poetas famosos hispanoamericanos. Finalmente, presenta sus poemas en varias formas. Comparte sus creaciones en una antología, en un concurso de poesía o una noche de poesía para la comunidad.
Unidad 10.6. Hispanoamericanos. En esta unidad, el estudiante demuestra sus conocimientos de lenguaje, gramática y comunicación escrita y oral para completar una investigación sobre la biografía y otros textos informativos. Estudia y analiza la vida de un hispanoamericano destacado y redacta un reporte o biografía, a través de presentaciones orales y escritas. Demuestra habilidad para comprender la lectura y transmitir sus ideas de forma oral o escrita.
Unidad 10.7. El teatro. En esta unidad, el estudiante estudia e investiga sobre obras y autores relacionados al teatro español e hispanoamericano. Toma en cuenta la ideología y la situación sociopolítica que influyeron en la creación de diversas obras teatrales. Redacta componentes de obras teatrales incluyendo monólogos, diálogos, instrucciones escénicas, una escena o un acto como parte de la preparación, en grupos de una mini producción teatral.
Unidad 10.8. ¡Atrévete y exprésate! En esta unidad, el estudiante demuestra el contenido literario discutido en clase, a través de la lectura y el análisis de textos hispanoamericanos. Repasa aspectos de la comunicación oral y escrita, mediante la creación de obras del teatro para presentar en clase, en las que se manifiestan estrategias y técnicas literarias aprendidas. Desarrolla monólogos, diálogos y dramas, de temas reales o imaginarios, para actuar en grupos o individualmente.
